7:00 - 8:30
Příchod dětí, přivítání, spontánní i motivované samostatné herní činnosti, individuální práce s předškoláky, individuální rozhovory s dětmi, případně složitější řízená činnost – výtvarná, pracovní, grafomotorická, … ve skupinkách; úklid hraček; ranní cvičení